quarta-feira, julho 09, 2014

Técnicos do IEL/PI reúnem-se com pesquisadores da Uespi

Recentemente técnicos do Instituto Euvaldo Lodi (IEL), Núcleo Regional do Piauí, estiveram reunidos com coordenadores do Laboratório de Sistemas Onipresentes e Pervasivos – OPALA para firmar parceria, visando fomentar projetos de inovação e inserção de bolsistas Trainee do Programa INOVA Talentos nas Empresas Piauienses.

Os dois órgãos tem em comum a missão de incentivar a inovação empresarial. O INOVA Talentos é um programa do IEL que visa ampliar o número de profissionais qualificados em atividades de inovação no setor empresarial brasileiro. Ou seja, estimular a indústria brasileira a manter-se competitiva, diversificada e inovadora.

De acordo com a gestora do IEL/PI, Lauriane Costa, durante a reunião foi formulado um convite para que o Grupo Opala indicasse um representante para integrar o Conselho de Inovação da entidade definindo uma proposta de trabalho para incluir bolsistas do INOVA Talentos no Laboratório.

“Seria uma maneira de construir um termo de parceria para abrir portas para empresas incubadas no Projeto Cuia. O IEL apoiaria incentivando a inovação para jovens pesquisadores por meio de oficinas e workshops, por exemplo.”, afirmou Lauriane Costa.

O Programa INOVA Talentos do IEL foi idealizado com o objetivo de incentivar a criação de projetos de inovação nas empresas e institutos privados de pesquisa e desenvolvimento (P&D). A ideia é simples: selecionar, capacitar e inserir no mercado profissionais para exercerem atividades de inovação.

O Laboratório de Sistemas Onipresentes e Pervasivos – OPALA foi criado por professores pesquisadores da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), a partir da renomeação do grupo de Pesquisa e Soluções em Tecnologia da Informação (PSTI – UESPI) que já atuava desde meados de 2006.

Os principais objetivos do grupo de pesquisa consistem no desenvolvimento local de projetos de Pesquisa e Desenvolvimento (P & D) nas áreas relacionadas a ambientes e sistemas inteligentes, bem como fortalecer a formação acadêmica complementar dos alunos envolvidos.

Da redação do Jornal da Parnaíba
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Por Jânio Holanda – ASCOM/FIEPI

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