 |
| Alunos do CTF conhecem a produção da cajuína orgânica |
Os alunos dos cursos de Agricultor
Orgânico e Técnico em Agroecologia do Colégio Técnico de Floriano (CTF),
vinculados ao Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego
(PRONATEC), participaram de viagem técnica aos Campos Agroecológicos da Embrapa
Meio Norte e aos tabuleiros litorâneos localizados no município de Parnaíba,
Piauí, nos dias 03 e 04 de junho de 2014. A atividade foi coordenada pelos
professores Laurielson Alencar e Conceição Matias.
No dia 03, os alunos visitaram os
campos agroecológicos da Embrapa. Com a colaboração dos pesquisadores Dr.
Herony Ulisses e Dr. David da Silva, os alunos tiveram a oportunidade de
conhecer algumas técnicas desenvolvidas pela Empresa, tais como: minhocário,
produção de biofertilizantes, cultivo de plantas usadas como adubos verdes e
outros compostos orgânicos. Além disso, receberam por parte dos pesquisadores,
informações sobre a importância da agroecologia na atualidade, não apenas para
o agricultor, mas para a humanidade em geral.
 |
| Alunos do CTF visitam minhocário e conhecem o sistema de cultivo diversificado |
Segundo o agricultor e aluno do Curso
de Agricultura Orgânica do CTF, João, as técnicas aprendidas no curso têm
ajudado no seu trabalho no campo, afirmou o morador da comunidade Vereda
Grande, em Floriano.
O dia seguinte foi dedicado à visita aos tabuleiros litorâneos,
onde a agricultura orgânica certificada é marca desse polo produtivo no Piauí.
A qualidade dos produtos é conhecida em todo o Brasil, com destaque para o
cultivo de frutas, cuja produção é exportada para países da Europa e Estados
Unidos. "A meta dos tabuleiros orgânicos é a conversão dos irrigantes para
o sistema de agricultura orgânica, uma vez que o mercado é bastante
promissor", explicou o administrador Gilson, que acompanhou os alunos
durante a visita.
 |
| Alunos conhecem a técnica dos adubos verdes, prática agrícola que aumenta a capacidade produtiva do solo |
Durante a viagem, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer
outras produções, como a fabricação da cajuína orgânica e a permacultura (forma
de cultivo alternativo que possibilita o uso permanente da terra sem uso de insumos
externos).
De acordo com os professores do CTF, Laurielson Alencar e
Conceição Matias, esse tipo de atividade é importante pois possibilita uma
melhor compreensão do "saber fazer" aos alunos. "Por meio dessa
atividade, é possível estabelecer uma relação estreita entre a escola e o mundo
do trabalho, interagindo o conhecimento e a informação adquirida em sala de
aula com a vivência prática", afirmaram.
Da redação do Jornal da Parnaíba
Nenhum comentário:
Postar um comentário