professor de História do Pré-vestibular Objetivo, Wallysom Veras |
Dinamismo, simpatia e dedicação especial é assim
que o professor de História do Pré-vestibular Objetivo, Wallysom Veras, sempre
começa uma nova aula. Fazendo questão de usar a criatividade para incentivar
seus alunos ele consegue a atrair a atenção de todos.
Ele desenvolve aulas com bastante desempenho, seu
objetivo é garantir o aprendizado. “Procuro sempre relacionar a atualidade com
os fatos passados fazendo um panorama de conteúdos”, comenta.
Além de trabalhar com os recursos básicos de sala
de aula, o professor também ressalta a importância de utilizar acessórios que
atraem os olhares, não permitindo que a aula fique monótona. “Além do data
show, que hoje é um recuso básico, eu uso poemas, cartuns e paródias. Procuro
fazer com que meu aluno aprenda de forma diferente e alegre todo o assunto que
é necessário para a aprovação”, destaca Wallysom.
É importante frisar que as charges devem ser
atuais, o que torna o estudo mais interessante, e trabalhar, concomitantemente,
com a noção de temporalidade, que é crucial para a compreensão desse tipo de
texto.
Além do Objetivo liderar o ranking das aprovações,
foram estes diferenciais que fizeram com que diversos alunos, que participam da
maratona vestibular, escolhessem o Objetivo. É o caso da aluna do “Enem + tarde”
Paula Moura que se destaca em sala de aula por sua forma alegre de interagir
com o professor e amigos. “Eu escolhi o Objetivo porque aqui tem as melhores
cabeças. Aqui tem os melhores professores e isto ajuda bastante no meu
aprendizado”, comenta a estudante.
Ainda segundo o professor Wallysom existem assuntos
que é mais complicado e por isso necessita de uma atenção especial. “Eles tem
bastante dificuldade com o absolutismo, como por exemplo. Neste caso, trabalho
muitas questões para que eles possam entender o conteúdo na prática”, pontuou.
O professor comenta sobre o estilo das provas
atuais. “Hoje as questões de provas são muito longas e cansativas, é preciso
que estejam bem preparados e tranquilos. Assim como estes textos introdutórios
são úteis na resolução das questões, eles também são eliminatórios porque se o
aluno não se concentrar bem e não tiver o discernimento do que realmente a
questão está pedindo é capaz de errar. É preciso estar preparado”, alerta o
professor Objetivo Wallysom Veras.
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Redação: Jornal da Parnaíba | Por Nayane Miranda
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