No dia 10 de setembro, na Escola Dr. João Silva Filho, na comunidade Pedra do
Sal em Parnaíba, professores das escolas municipais participam da 3ª oficina de
Educação Ambiental, promovida pela Comissão Ilha Ativa, através do Projeto
Tartarugas do Delta em parceria com a Secretaria Municipal de Educação – SEDUC.
A novidade na preparação do encontro foi os diversos espaços temáticos para
cada oficina realizada. “Estes locais servem para fazer parte de um novo
ambiente e estimular o ensino-aprendizagem”, disse a coordenadora de Educação
Ambiental do projeto, Francinalda Rocha.
Inicialmente foi realizada a oficina “Integração e Troca de Experiência” onde
os professores das escolas Dr. João Silva Filho, Rui Barbosa, Fontes Ibiapina,
Evangelina Rosa e representantes da SEDUC tiveram a oportunidade de apresentar
atividades desenvolvidas nas suas escolas depois das experiências adquiridas
com o Projeto Tartarugas do Delta. “As diversas atividades realizadas
demonstram que os docentes estão despertando nas crianças a preocupação com o
‘Meu Ambiente’”, revelou a coordenadora.
Dentre as experiências relatadas, teve a visita realizada ao lixão de Parnaíba
pela Escola Rui Barbosa, da comunidade Ilha de Santa Isabel, além da Escola Dr.
João Silva Filho que esteve no espaço temático de Visitação das Tartarugas do
Delta.
Em seguida, os professores vivenciaram o “Aprender Brincando”, através de
dinâmica, os educadores elaboraram adivinhações a partir de animais da fauna
brasileira. E na socialização dos trabalhos os participantes aprenderam com a
ludicidade presente nas atividades.
Durante o terceiro momento, os professores vivenciaram uma prática constante da
sala de aula, a contação de estórias, feito pela oficineira, Rosangela Santos,
onde passaram a ter oportunidade de conhecer os elementos presentes nesta
atividade e vivenciar a pratica como as crianças.
Outras oficinas foram realizadas como: “Origami ou Dobradura” para a confecção
de animais da fauna, realizada pelo coordenador de Embarques do Tartarugas do
Delta, biólogo Mário Neto; a “Sexualidade na Escola”, tema que explorou todos
os questionamentos sobre o assunto feito pela professora Francinalda Rocha, a
professora Cristiane da SEDUC apresentou algumas experiências profissionais
vivenciadas por ela;.
“É preciso neutralidade das opiniões pessoais dos professores na abordagem desses temas em sala de aula, mas que têm que serem diagnosticadas com os estudantes e realizadas reuniões com os pais”, disse Francinalda.
“É preciso neutralidade das opiniões pessoais dos professores na abordagem desses temas em sala de aula, mas que têm que serem diagnosticadas com os estudantes e realizadas reuniões com os pais”, disse Francinalda.
Teve ainda a sugestão do jornal educativo na escola para a divulgação de
ideias, atividades e experiências;
O “Cine-Vídeo” exibiu o filma Lixo Extraordinário de Vick Muniz e foi apresentado como suporte pedagógico para introduzir, complementar ou refletir um assunto, complementação do que foi aprendido ou ainda para reflexão de um tema.
O “Cine-Vídeo” exibiu o filma Lixo Extraordinário de Vick Muniz e foi apresentado como suporte pedagógico para introduzir, complementar ou refletir um assunto, complementação do que foi aprendido ou ainda para reflexão de um tema.
Nesse encontro os professores tiveram, também, a oportunidade de contar suas
histórias de vidas. “Vimos com esta prática a necessidade que entre os grupos
tenha esse momento para fortalecimento da coesão e do trabalho em equipe”,
explicou Francinalda Rocha.
Ao final, o facilitador Fiorenzo Bonetta explicou sobre a reutilização do lixo
orgânico (restos de alimentos, plantas, etc.), para a transformação em adubo,
além da confecção de brinquedos e vassouras de garrafas PET. “O custo cobrado
por uma vassoura não paga nem o trabalho. Fazer as próprias vassouras de fato
reduz o lixo produzido pela população” disse Fiorenzo.
“As oficinas realizadas pelo Projeto Tartarugas do Delta, nas três etapas foram
de grande importância para as práticas docentes, pois aprendemos a realizar
saberes pedagógicos de forma lúdica e vivenciada. As oficinas divididas em
salas temáticas foi uma inovação aos meus olhos de professor. Foi encantador”,
disse o participante Gesrael Silva.
Para Gesrael, os professores souberam, na prática, a importância de vivenciar o
novo ao longo do processo ensino-aprendizagem. “Assim poderemos estimular na
docência e mais ainda nos nossos educandos”, completou.
Mais informações em www.tartarugasdodelta.org.br
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Jornal da Parnaíba | Por Ccom Tartarugas do Delta
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